Leerlingbegeleiding
Wij werken met een systeem van begeleiding waarbij de leerling, de mentor en de ouders nauw samenwerken. De mentor is belangrijk voor uw kind en de schakel tussen leerling, ouders, docenten.
Wij willen dat alle leerlingen het maximale uit zichzelf halen. Ook als daar extra begeleiding voor nodig is. Daarom hanteren wij een dyslexiebeleid voor leerlingen met een officiële dyslexieverklaring. Wij ondernemen actie tegen alle vormen van pesten binnen de school.
Wij bieden extra ondersteuning voor leerlingen die een extra steuntje in de rug kunnen gebruiken:
- leer- en studiebegeleiding voor leerlingen die moeite hebben met het schoolwerk;
- keuzebegeleiding waarbij mentoren de leerling helpen bij het kiezen van een vakkenpakket en vervolgopleiding;
- sociaal-emotionele begeleiding richt zich op het welbevinden van alle leerlingen op school;
- leerbegeleiding en passend onderwijs
- hulp bij dyslexie en dyscalculie;
- zero-tolerance bij pesten.
Maatwerk
Op Het Schoter vinden we het belangrijk dat iedere leerling de kans krijgt om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen. Daarom bieden we maatwerkuren aan.
Wanneer?
Maatwerk vindt vooral plaats op dinsdag in het 2e uur.
Voor wie?
Je komt op uitnodiging van je docent of mentor. Dat betekent dat je extra ondersteuning nodig hebt om jouw resultaten te verbeteren.
Is het verplicht?
Ja, als je wordt uitgenodigd, is aanwezigheid verplicht. Het maatwerkuur is bedoeld om jou te helpen zodat je overgaat naar het volgende leerjaar of je diploma haalt.
Wanneer start het?
De maatwerkuren starten eind september / begin oktober.
Met maatwerk zorgen we ervoor dat jij de begeleiding krijgt die je nodig hebt om succes te behalen!
Decanaat
Weet je al wat je later wilt worden? Misschien psycholoog, bouwkundige of logistiek planner? Of misschien droom je wel van een baan in de huidverzorging? Of iets totaal anders? Ontdekken welke opleiding en welk beroep bij jou past, is vaak een proces dat tijd kost.
Op Het Schoter vinden we dit keuzeproces erg belangrijk. Daarom hebben we per leerjaar een programma opgesteld binnen Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB). LOB bestaat uit twee fasen:
- In de eerste fase bereid je je voor op je profielkeuze.
- In de tweede fase werk je stap voor stap toe naar de keuze voor een vervolgopleiding.
Een belangrijk hulpmiddel hierbij is Qompas, een online programma waarmee je op school aan opdrachten werkt en je jezelf beter leert kennen. Je onderzoekt welke studies en beroepen bij jou passen en bouwt zo aan je eigen loopbaandossier. Het laat jouw ontwikkeling zien binnen de vijf loopbaancompetenties die centraal staan in het keuzeproces.
Naast Qompas organiseren we ook verschillende (externe) activiteiten, zoals meeloopdagen, beroepenmarkten en workshops. Zo krijg je een breed beeld van je mogelijkheden en maak je een weloverwogen keuze.
Binnen Het Schoter is Lotte van Houten de decaan voor de (tweetalige) mavo, havo en het vwo. Je kunt bij haar terecht met al je vragen over profiel- en studiekeuzes. Ze is bereikbaar op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag (kamer 306)..
Op onze downloadpagina kan je alle documenten vinden over onder andere profielkeuze, instroom en overstappen.
